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    【領(lǐng)導(dǎo)言論——干部要素】

    集團領(lǐng)導(dǎo)在第二屆儲備干部培訓班開班典禮上的講稿摘要

    技術(shù)總監(jiān)譚家明——

    總起：“大的方針政策確定后，干部就是成功的決定因素”。所以，我們要大力培訓干部，使干部完全能夠擔當國茂發(fā)展的重任。什么樣的干部才是合格的干部，優(yōu)秀的干部？或者說，我們對干部的要求是什么？在此，我談?wù)勎业恼J識，多數(shù)是本人的切身感受和總結(jié)，希望能與大家共勉。

    干部四大基本要素：

    能：即完成工作所需要的能力，才干，本領(lǐng)。如，專業(yè)技能，分析判斷能力，領(lǐng)導(dǎo)組織能力，上下左右溝通能力，演講及文字表達能力等。

    勤：實現(xiàn)工作業(yè)績的保證途徑，沒有勤干，就不能發(fā)揮出你的能力。勤，還有一個作用就是可以彌補能力的不足。勤能補拙，笨鳥先飛等，就是說的這個意思。

    績：工作業(yè)績，結(jié)果。有短期業(yè)績，中長期業(yè)績，要兼顧。但企業(yè)不同階段側(cè)重點不同，小公司短期多點，大公司中長期多點；有看得見的業(yè)績，還有隱形的業(yè)績。前者好理解，一般比較容易考核，后者則不易量化考核，但又確實對企業(yè)有中長期的重要的作用。如，給員工傳授技能，好的思維方法等，這些可以作為企業(yè)文化的一部分傳承下去，可以在較長時期內(nèi)起作用。

    已經(jīng)說了三個重要的基本要素，還缺一個，是什么呢？那就是“德”。德，實際上是做人的基礎(chǔ)。德，每個自然人都不可缺，對干部來說，則有更高的要求。德就是誠信，仁義，內(nèi)心情感，信念，共同行事的原則或準則。在社會上，“德“指的是思想品德，政治品德，倫理道德等。在企業(yè)內(nèi)，主要是“職業(yè)道德”。包括做事的原則性，如何處理個人和公司之間的利益關(guān)系，如何理解忠誠與奉獻，具備多大的責任感等。德和道一樣，是需要長期修煉的。

    德、能、勤、績就是各國對官員的基本要求，無疑，也是我們對干部的基本要求。

    沒有這些，是不能成為干部的。

    有了這些，你可能就是干部了，或者即將成為干部。但作為優(yōu)秀干部，還需更多的要求，或稱之為第二層次的要求。

    廉（正）：公生明，廉生威。其身正，不令則行，身不正，雖令難行。說明廉或正直對干部來說的重要性。

    學：學習是補充能力的手段，好比充電。學習不僅僅是書本知識，包括經(jīng)驗和鍛煉。知識是海洋，每個人的知識是非常有限的，這就要求我們有選擇性的學習；知識是變化的，進步的，要與時俱進，就要學習，老黃歷是要過時的。

    健：指身心健康。身體是革命的本錢，沒有較好的身體就做不了事情。心理健康，反映在胸懷博大，不小心眼，不嫉賢妒能，和同事良好的相處。另外，還反映在有了成績后的心態(tài)，是驕傲自大，翹尾巴，不搞老子天下，還是戒驕戒操，這包括對上級和對下級，或者同事。受到委屈后怎么辦？是否敢于承擔責任，甚至承擔不是自己的責任。遭遇挫折后怎么辦？是氣餒，還是更加努力，克服不足。假如你這次通過儲備干部培訓后，仍沒當上正式干部，你會怎樣對待。

    政：政策水平。包括領(lǐng)悟和制定。領(lǐng)悟不到，則執(zhí)行難到。制定政策則需要預(yù)測能力，邏輯推理能力，甚至要有哲學思維。不然，可能達不到目的，甚至導(dǎo)致與愿望相反的結(jié)果。

    行：執(zhí)行。包括執(zhí)行的快慢和程度。程度要恰到好處。當然，在執(zhí)行時，理解政策的目的是很重要的，不然，只會僵化地執(zhí)行。

    敏：對環(huán)境微妙變化的敏感程度，并預(yù)測結(jié)果，采取行動。如，工藝裝備的重大改變，會對生產(chǎn)系統(tǒng)產(chǎn)生什么影響，應(yīng)該作何調(diào)整。

    為了加深理解這些要素之間的關(guān)系和所處的位置，我們把以上十大要素做一些形象歸類。

    按軍隊組織系統(tǒng)分。德，是統(tǒng)帥，是核心，首要；能、政、敏，是將領(lǐng)，重要；勤、行，是士兵，必要；績，是戰(zhàn)果，重點或落腳點；廉、學，是后勤保障；健，是精神，是靈魂。

    按樹的結(jié)構(gòu)分：德，是樹根；能、政、敏，是樹干或主干枝；勤、行，是小樹枝或樹葉；績，是果實；廉、學，是樹皮，提供營養(yǎng)的作用；健，是樹形。

    以上十點要每個人全面做到優(yōu)秀是很困難的，或者是不現(xiàn)實的，但作為一個團體是確實需要的。這就要理解個體與團隊的關(guān)系。除基本要素外，個人可以有某些欠缺，而且，個體之間不能完全同質(zhì)化，要互補，完全同質(zhì)化的隊伍容易走進極端，對長期是不利的。但所有人的心、德是要一致的，即所謂的同心同德。

    希望寄托：望學員們把握未來，未來是你們的。